Şubat Ayı Öğrenci ve Öğretmen Toplantıları Yapıldı

February Student and Teacher Meetings were Helda

 

Deniz Canlılarını Tanıyoruz Öğrenci Katılımlı Toplantımız

-“Deniz Canlılarını Tanıyoruz” etkinliği için deniz canlılarını kategorize ederek tanıtıldığı ve zihin haritası kullanarak anlatılan ,Moderatörlüğünü Gamze Hocamızın yaptığı toplantımızda  : Öğrencilerimiz deniz canlılarını tanıtan sunumlar hazırlayarak,her okuldan sırayla canlı sunumlarını gerçekleştirdiler.

Öğrenci sunumlarında: öğrenciler kendilerine verilen deniz canlılarını araştırarak ,bir sunum programında görseller le destekleyerek proje ortaklarının dilleri de dahil olmak üzere ,sunumlarını hazırladılar  ve  9 Şubat öğrenci katılımlı toplantımızda kendileri canlı sundular.

Khoot uygulamasında Deniz Canlıları  quizi!

THEY MADE A QUIZ ON THE KHOOT APPLICATION 

Deniz canlılarını araştırarak ve sunumlarla pekiştirdikten sonra, görevli öğretmenimizin hazırladığı Kahoot quizi ile neyi,ne kadar öğrendiğimizi test edip  eksik bilgilerimizi tamamladık.

After researching sea creatures and reinforcing it with presentations, we tested what and how much we had learned with the Kahoot quiz prepared by our teacher and completed our missing information.

 

DENİZ CANLILARI BULMACA ÇÖZÜM ETKİNLİĞİ/ SEA CREATURES PUZZLE SOLUTION ACTIVITY

Deniz canlılarını tanıdıktan sonra pekiştirme amaçlı bulmaca etkinliğimizle ,öğrencilerimiz hem eğlendiler hem eksik bilgilerini gördüler.Deniz canlılarını tanıyoruz bulmaca çözüm etkinliği sayfalardan çıktı alınarak öğrencilerimizin çözmesi sağlandı,böylelikle öğrenilenler eğlenerek  pekiştirildi.

After getting to know sea creatures, our students had fun and saw their missing knowledge with our puzzle activity to reinforce.

We know the sea creatures puzzle solution activity was printed from the pages and our students were allowed to solve it, thus reinforcing what was learned while having fun.

Güvenli İnternet günü etkinlikleri

Safer Internet day events   

 

Okulumuz proje  öğrencileri tarafından güvenli internet günü için panomuz hazırlandı. İnternette güvenli bir şekilde dolaşabilmek adına dikkat etmemiz gereken noktalar ,neleri yapıp neleri yapmamamız gerektiği panomuzla tüm okul öğrencilerimize duyuruldu.

Our billboard was prepared by our school's project students for safe internet day. The points we need to pay attention to and what we should and should not do in order to surf the internet safely were announced to all our school students on our bulletin board.

13 ŞUBAT GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ SUNUM VE TOPLANTIMIZ/OUR 13 FEBRUARY SAFE INTERNET DAY PRESENTATION AND MEETING

 

13 Şubat Güvenli İnternet Gününde ,Projemizde Görevli öğretmen Hazel hocamız tarafından, sunum hazırlanarak öğrencilere bilgilendirme toplantısı yapıldı. Sunum esnasında “İnterneti nasıl daha güvenli kullanabiliriz” sorusuna  veri toplama için mentimeter kullanıldı.Güvenli internet kullanımı ile ilgili öğrencilerimiz bilgilendirildi.

On February 13, Safe Internet Day, Hazel, the teacher working in our project, prepared a presentation and held an informative meeting for the students. During the presentation, mentimeter was used to collect data for the question "How can we use the Internet more safely?" Our students were informed about safe Internet use.

OKULLAR ARASI SLOGAN MEYDAN OKUMA/ INTERSCHOOL SLOGAN CHALLENGE

 

Güvenli internet başlığında :Ali Ergen hocamızın başlattığı “Slogan Meydan Okuma “ya öğrencilerin katılımı sağlanarak ,Hangi okula meydan okunduysa o okul e-güvenlik sloganlarını yazarak  üzerine düşeni yapıp diğer okula meydan okudu.

Under the title of safe internet: By ensuring the participation of students in the "Slogan Challenge" initiated by our teacher Ali Ergen, whichever school was challenged, that school did its part by writing e-safety slogans and challenged the other school.

ŞUBAT AYI ORTAK ÜRÜNÜ E-GÜVENLİK SLOGAN AFİŞİ PUZZLE ÇALIŞMASI

FEBRUARY COMMON PRODUCT E-SAFETY SLOGAN POSTER PUZZLE WORK

Meydan okumalarda kullanılan sloganlardan oluşan afiş görevli öğretmen tarafından (Nihan Akar) hazırlanarak Puzzle haline getiriledi ve sayfalara eklendiğinde: Hazırlanan sıra tablosuna uygun olarak , her okuldan öğrenci katılımı ile tamamlandı. Şubat Ayı Ortak Ürünü olarak proje sayfamızda yerini aldı.

The poster consisting of the slogans used in the challenges was prepared by the teacher in charge (Nihan Akar) and turned into a puzzle, and when added to the pages: It was completed with the participation of students from each school, in accordance with the prepared order table. It took its place on our project page as the Common Product of February.

 DİJİTAL AYAK İZİMİZİ HESAPLIYORUZ/ WE CALCULATE OUR DIGITAL FOOTPRINT

e- güvenlik çalışmalarının sonunda ;Forum kısmında “dijital  ayak izi hesaplama anketi” yanıtlanarak puanlama yapıldı ve dijital ayak izi puanlarını öğrenen öğrencilerimiz sayfalarda puanlarını paylaştılar.

At the end of the e-security studies, a score was made by answering the "digital footprint calculation survey" in the Forum section, and our students who learned their digital footprint scores shared their scores on the pages.

 

 E-GÜVENLİK GÜNÜ BULMACA ETKİNLİĞİ

e-güvenlik günü etkinliklerinde öğrenilen her şeyin pekiştirilmesi ve eğlenceli vakit geçirmek adına ,proje sayfalarımızda yer alan bulmacalarımızın çıktısını alarak çözdük.

 

In order to reinforce everything learned at the e-safety day events and to have a fun time, we printed out the puzzles on our project pages and solved them.

YARATICI HİKAYEMİZ İÇİN HAZIRLAYACAĞIMIZ VİDEO SLAYTA ARKA PLANDA YER ALMAK ÜZERE GÖREVLİ  ÖĞRENCİLERİMİZ ÇİZİMLERİNİ YAPTILAR/ OUR STUDENTS DRAWED THEIR DRAWINGS TO BE IN THE BACKGROUND OF THE VIDEO SLIDE WE WILL PREPARE FOR OUR CREATIVE STORY.

 Yaratıcı Hikaye Çalışmamız İçin Öğrencilerimiz Arka Plana Eklenmek Üzere Çizimlerini Hazırladılar.OUR STUDENTS PREPARED THEIR DRAWINGS TO BE ADDED TO THE BACKGROUND FOR OUR CREATIVE STORY WORK.

“İSTİLACILAR” BELGESELİ İZLEME ETKİNLİĞİ/“INVADERS” DOCUMENTARY VIEWING EVENT

Yönetmenliğini Mert Gökalp’in yaptığı ve aynı zamanda hazırlayıcısıda olduğu “İstilacılar” Belgeseli :yapacağımız konuk katılımlı toplantı öncesi öğrencilerimizle birlikte izlendi,canlı yayında konuğumuz Mert Gökalp’e sorulmak üzere ;notlar alındı,sorular hazırlandı.

The documentary "Invaders", directed and prepared by Mert Gökalp, was watched with our students before the meeting with guest participation, notes were taken and questions were prepared to be asked to our guest Mert Gökalp during the live broadcast.

İSTİLACILAR BELGESELİ YÖNETMENİ MERT GÖKALP İLE KONUK KATILIMLI SÖYLEŞİMİZ YAPILDI

 A MEETİNG WAS HELD WİTH GUEST PARTİCİPATİON

Öncesinde öğrencilerimizin izleyerek sorularını hazırladığı “istilacılar” belgeselini konuşmak üzere Konuğumuz Mert Gökalp ile canlı söyleşi yapıldı ve öğrencilerimiz merak ettikleri soruları sordu.

 

A meeting was held with our guest Mert Gökalp and our students asked the questions they were curious about.

DENİZ CANLILARI SANATSAL ÇALIŞMA OKUL ETKİNLİKLERİ YAPILDI

SEA LIFE ARTISTIC WORKS AND SCHOOL ACTIVITIES WERE HELD   

Deniz canlılarını bir de sanatsal açıdan ele alan öğrencilerimiz ;aşama aşama keserek,boyayarak ,vernikleyip aparat takarak ahşap anahtarlık yapıtılar.Seramik atölyesinde Remzi  Ozan ÖzelEğitim İşliğine misafir olarak seramik öğretmenimiz eşilğinde kalıplarla  seramikten deniz canlıları yaptılar ve fırınlanma sürecini tamamladılar,sonrasında atölyemizde seramiklerini boyadılar ,en son mıknatıs yapıştırarak magnet haline getirdiler.Sınıflarda çeşitli görsel tasarımlar yapan öğrencilerimiz çalışmalarını okulumuzda sergilediler.

Our students also dealt with sea creatures from an artistic perspective; they made wooden keychains by cutting, painting, varnishing and attaching apparatus step by step. In the ceramics workshop, as guests of Remzi Ozan Private Education Workshop, they made sea creatures from ceramics with molds accompanied by our ceramics teacher and completed the firing process, then they painted their ceramics in our workshop. They turned it into a magnet by gluing the last magnet. Our students, who made various visual designs in classes, exhibited their works in our school.

 

 

"HER AYA ÜÇ  DENİZCİ TANIYORUZ" ETKİNLİĞİ CANLI SUNUM ÖĞRENCİ TOPLANTISI YAPILDI 

“Her Aya  Üç Denizci Tanıyoruz Etkinliğimiz” kapsamında şubat ayı öğrenci katılımlı toplantımızı gerçekleştirdik. Bu toplantımızda Barboras Hayrettin Paşa, Çakabey ve Kraliçe Teuta adlı denizciler görevli öğrencilerimiz tarafından canlı sunumla  tanıtıldı.

We held our February meeting with student participation within the scope of our "We Meet Three Sailors Every Month Event". In this meeting, sailors named Barboras Hayrettin Pasha, Çakabey and Queen Teuta were introduced with a live presentation by our students.